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小学语文阅读教学中传统文化的巧妙渗透探析

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摘要摘要：传统文化是中国人们的宝贵财富，小学语文教材和教材中有很多涉及到传统文化的内容，小学生也非常喜欢。在小学语文阅读教学过程中，老师可以将传统文化元素进行渗透和运用，这既是一种行之有效的丰富小学语文课堂教学内容的战略，也可以促进小学生的世界观、人生观、价值观的形成，从而促进小学生的综合素养的发展。本文就如何将传统文化融入到小学语文阅读教学中进行具体的阐述，希望对未来的小学语文阅读教学有一定的借鉴意义。

DOI 7j6vv2gwpd/8462390

作者许慧娟

机构地区山西省吕梁市离石区袁家庄小学 033000

出处《中小学教育》 2024年10期

关键词小学语文阅读教学传统文化渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）