首页 > 《教学与研究》 > 2024年6期 > 小学语文大单元教学实施策略分析

小学语文大单元教学实施策略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的不断深入，小学语文教学也面临着新的挑战和机遇。大单元教学作为一种新型的教学模式，以其整体性、连贯性和系统性的优势，逐渐受到广大教师的青睐。

DOI 54k229n8e4/8463933

作者任培容

机构地区四川人宜宾市筠连县乐义黄金小学 645253

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词小学语文大单元教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张霞. 小学语文大单元教学实施策略分析.教育学,2024-03.
2王雅倩. 小学语文大单元教学实施策略分析.教育学,2024-04.
3李敏. 小学语文大单元教学实施策略分析.教育学,2024-04.
4徐紫燕. 小学语文大单元教学实施策略分析.教育学,2024-04.
5曾亚兰. 小学语文大单元教学实施策略分析.教育学,2024-03.
6杨文来. 小学语文大单元教学实施策略分析.教育学,2024-06.
7露露. 小学语文大单元教学实施策略分析.教育学,2024-06.
8马捍卫. 小学语文大单元教学实施策略研究.教育学,2023-08.
9杜玉辉. 小学语文大单元教学实施策略研究.教育学,2023-08.
10马玉花. 小学语文大单元教学实施策略研究.教育学,2023-09.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文大单元教学策略

返回顶部