摘要
摘要：在小学音乐教学当中，乐器不仅是一个很好的辅助手段，同时也是一个非常重要的学习内容。在小学的音乐教育中，乐器的运用可以发挥出很大的作用，它不仅可以提高学生的创造性，还可以提高课堂的效率。伴随着新一轮新课改的逐步深化与发展，小学音乐学科在我国小学教育中的重要性得到更加清晰的认识，音乐课程是培养学生全面发展能力的有效途径，是适应国家对人才培养的需要。所以文章着重探讨在小学音乐教育中乐器的运用，希望能够通过乐器教学在小学音乐教育中的功能，使其与小学音乐的融合更加紧密，从而使小学音乐教育的质量得到进一步的提高。
出版日期
2024年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
