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学前教育中构建家校共育平台的问题与方法初探
学前教育中构建家校共育平台的问题与方法初探
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摘要
摘要:在学前教育中,构建家校共育平台是提升幼儿教育质量的重要手段。然而,目前家校共育平台的建设仍存在诸多问题,包括家长与学校之间的沟通不畅、家长参与度低、资源整合不充分等。本文探讨了构建家校共育平台的方法,强调了促进家校尊重关系建立的重要性。通过开展主题育儿培训活动,家长和教师可以更好地理解和支持幼儿的发展需求,从而实现家校教育的有机结合,共同促进幼儿的全面发展。
DOI
7dm66m86rj/8478178
作者
卞小雪
机构地区
呼和浩特市玉泉区校外教育中心 内蒙古呼和浩特010000
出处
《教学与研究》
2024年9期
关键词
学前教育
家校共育
平台建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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