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基于信息技术整合的初中数学教学模式创新探索

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摘要摘要：随着信息技术的飞速发展其在教育领域的应用日益广泛，为传统教学模式带来了前所未有的机遇与挑战，特别是在基础教育阶段数学作为一门重要学科，其教学模式的创新显得尤为重要。本文旨在探讨如何利用信息技术整合初中数学教学模式，提高教学效果激发学生学习兴趣培养创新思维。

DOI pj01138g8d/8485603

作者何飞

机构地区富宁县花甲中学 663408

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词信息技术初中数学整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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