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浅谈初中历史家国情怀教育的探索
浅谈初中历史家国情怀教育的探索
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摘要
摘要:随着我国教育事业的不断发展,初中历史教学不仅要求改进传统的课堂教学模式,还要求以家国情怀教育为主线,把优秀传统文化素材渗透到历史教学中,以达到弘扬优秀传统文化、丰富学生人文追求和加强学生社会责任感目的。因此,如何在初中历史课堂教学中挖掘与运用中华优秀传统文化素材,深化热爱家乡、热爱祖国、服务人民、放眼世界、实现中华民族伟大复兴的思想内涵,就成为初中历史老师亟需探究的课题。
DOI
ldezzpgkqd/8487989
作者
祝斯荣
机构地区
陕西省延安市黄龙县初级中学 邮编:715700
出处
《教学与研究》
2024年10期
关键词
初中历史课堂 家国情怀 传统文化 素材应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年10期
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