首页 > 《教学与研究》 > 2024年9期 > 初中地理课堂互动教学模式的构建策略

初中地理课堂互动教学模式的构建策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，初中地理课堂互动教学模式越来越受到重视，构建有效的互动教学模式有利于提高学生的地理素养，培养学生的创新能力和合作精神，本文从实际出发分析了初中地理课堂互动教学的现状，探讨了构建互动教学模式的策略为初中地理教师提供有益的参考。

DOI 54k22p2q04/8489057

作者李菊

机构地区富宁县田蓬中学 663400

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词初中地理课堂互动教学模式构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）