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为发展学生的思辨能力而教——以《自相矛盾》为例

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DOI wjv55qepnd/8493402

作者李艳碧

机构地区略阳县东关小学

出处《中小学教育》 2024年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴英. 为儿童话语的生长而教——以成语故事《自相矛盾》的教学实践为例.教育学,2012-01.
2陈丽霞. 小学文言文阅读教学中思辨能力的培养——以《自相矛盾》教学为例.教育学,2023-11.
3. 自相矛盾.教育学,2018-01.
4张立日. 自相矛盾.中国文学,2013-06.
5. 自相矛盾.教育学,2010-07.
6. 自相矛盾.教育学,2017-12.
7. 自相矛盾.教育学,2009-07.
8小兵. 自相矛盾趣谈.教育学,2007-12.
9俞文迪. 不要自相矛盾.市政工程,2009-02.
10刘诚龙. 自相矛盾的常识.文学,2008-02.

来源期刊

中小学教育

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