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探索小学班主任德育管理中的家校合作模式与实践

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摘要摘要：教育不仅仅是在学校进行，家庭也是孩子成长的重要场所。家校合作是促进小学生全面发展的关键因素之一。本文以小学班主任的角色为视角，探讨了家校合作模式与实践在德育管理中的重要性。通过分析家庭与学校在德育管理中的作用和小学班主任在家校合作中的角色，提出了五种创新的家校合作模式，旨在为小学班主任在德育管理中提供新颖有创意的思路和方法。

DOI 34gmmprm04/8493731

作者邱敏龙洁

机构地区重庆市南岸区环湖路八号怡丰实验学校

出处《中国教师》 2024年9期

关键词家校合作小学班主任德育管理创新模式全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）