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探索小学班主任德育管理中的家校合作模式与实践
探索小学班主任德育管理中的家校合作模式与实践
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摘要
摘要:在当前的小学日常管理中,班主任会遇到多种不同的问题,影响综合管理效率。而家校共育合作教学模式,符合德育教学管理的要求,能从全新的角度展开探究,搭建起双方互动的桥梁,很好的解决班主任日常管理中的所面临的问题。本文针对小学班主任德育管理中家校合作模式与实践展开分析,提出一些可参考性的策略。
DOI
ldezzzlg9d/8320917
作者
张淼春
机构地区
深圳市福田区新沙小学 518048
出处
《中小学教育》
2024年6期
关键词
小学班主任
德育管理
家校合作模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年6期
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