摘要
【摘要】目的:探讨孕期健康教育运用于妇产科门诊护理中的效果。方法:纳入本次实验的202例孕产妇于2022年5月至2024年5月在我院妇产科门诊随访,随机划分观察组(n=101例)孕期健康教育,对照组(n=101例)常规宣教。观察孕期知识掌握度、顺产率和剖宫产率。结果:对比孕期知识掌握度、顺产率和剖宫产率,观察组比对照组更优,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:孕期健康教育运用于妇产科门诊护理中可以获取更优的临床效果。
出版日期
2024年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)