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《中国教工》
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2024年10期
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小学数学课堂教学中提问的艺术
小学数学课堂教学中提问的艺术
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摘要
摘要:在小学数学课堂教学中,提问不仅是教师传递知识、引导学生思考的重要手段,更是激发学生学习兴趣、培养创新思维的有效途径。本文从小学数学课堂教学提问的现状出发,分析了提问艺术的重要性,探讨了提问艺术的原则和策略,并结合具体案例,对如何在小学数学课堂中实施提问艺术进行了深入探讨。
DOI
lj1eepm6gd/8501444
作者
张呈宾
机构地区
山东省滨州市滨城区滨北街道办事处凤凰城小学
出处
《中国教工》
2024年10期
关键词
小学数学
课堂教学
提问艺术
注意事项
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年10期
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