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小学语文教材中经典文学作品的教学价值挖掘
小学语文教材中经典文学作品的教学价值挖掘
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摘要
摘要:本文旨在深入探讨小学语文教材中经典文学作品的教学价值。通过对教材中经典文学作品的分析,揭示其在培养学生语言运用、思维发展、审美创造和文化传承等核心素养方面的重要作用。以具体的课文为例,阐述了如何有效地挖掘这些价值,并提出相应的教学策略,为小学语文教学提供有益的参考,以促进学生的全面发展和综合素质的提升。
DOI
n49ee93v7d/8506011
作者
魏彩琴
机构地区
山西省吕梁市柳林县青龙示范小学 邮编033300
出处
《中国教工》
2024年7期
关键词
小学语文
经典文学作品
教学价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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