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核心素养理念下初中数学教学的实施策略

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摘要摘要：核心素养理念的实施为当前初中数学教学带来了新的要求和挑战，数学教师需要在教学目标和教学活动以及教学评价等方面充分融入核心素养理念的要求。当前的初中数学教学还存在一定的问题，如何将核心素养理念更好的初中数学教学活动有效融合，这是每一位初中数学教师都应该思考的问题。教师应该从当前初中数学教学的问题出发，探索行之有效的路径和方法，改善初中数学课堂的教学现状，进而提升学生的数学核心素养和综合能力。本文从核心素养理念出发，阐述了初中数学教学活动的实施策略，希望给予初中数学教师一定的帮助和指导。

DOI ojnllymnxd/8512113

作者周彬

机构地区四川省德昌县第二中615500

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词核心素养初中数学教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）