小学语文教学中的陶行知教育理念与学生发展研究

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摘要 摘要:本文深入探讨了陶行知教育理念在小学语文教学中的应用,并分析了其对学生个体发展的影响。文章首先回顾了陶行知的教育思想,然后分析了小学语文教学中存在的问题,并提出了基于陶行知理念的教学创新策略,最后讨论了这些策略如何促进学生潜能的发掘和个性的培养。
作者 公伟
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)