高中地理课堂中的环境教育渗透方式探讨

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摘要 摘要:随着全球环境问题的日益突出,环境教育在高中地理教学中的重要性愈发显著。如何在高中地理课堂中有效地渗透环境教育,提高学生的环保意识,成为当前教育领域的重要议题。本文旨在探讨高中地理课堂中的环境教育渗透方式,以期为一线教师提供有益的参考。
出处 《中国教师》 2024年12期
出版日期 2024年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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