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利用实验提高高中物理教学效果研究

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摘要摘要：本文探讨了通过实验提高高中物理教学效果的方法。研究指出，丰富实验教学内容、改进实验教学方法和加强实验教学资源建设是提高物理教学效果的关键策略。具体方法包括设计多样化的物理实验、引入日常生活中的物理现象、采用探究式实验教学法、推广合作学习和小组实验，以及利用虚拟实验室和多媒体技术。这些策略能激发学生的学习兴趣、提高动手能力和创新思维，加深对物理概念和原理的理解，提升物理教学效果。

DOI odwllrgmv4/8529580

作者李易浔

机构地区深圳实验学校高中部广东省深圳市 518055

出处《教育学文摘》 2024年10期

关键词实验高中物理教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）