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幼儿园数学教学活动中的探究式教学策略
幼儿园数学教学活动中的探究式教学策略
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摘要
摘要:幼儿园教育教学中,要以培养幼儿综合能力为目标,设计出有利于促进幼儿综合能力全面成长的教育策略。由于探究式教学策略,可以让幼儿全身心投入其中,并且在研究的过程中充分运用自身的各项能力,对幼儿综合能力成长具有较好的促进作用,幼儿教师在开展数学教学活动时,应积极实施探究式教学策略,并站在幼儿的角度设计出可以满足幼儿实际需求的策略,进而落实到实际中达到教学目标、促进幼儿综合能力全面成长的目标。
DOI
ojzllerled/8555946
作者
崔灵霞
机构地区
山西省长治市上党区向阳幼儿园047100
出处
《教学与研究》
2024年11期
关键词
幼儿园
数学教学活动
探究式教学策略
设计与实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年11期
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