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本土饮食文化融入幼儿园班本课程的实践研究

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摘要摘要：我国是一个烹饪大国，古人学会用火之后，就开始对各种食物进行烹制，饮食文化流传至今已经有了数千年的历史。在幼儿园班本课程中融入本土饮食文化，既可以拓宽幼儿的视野，与此同时还能够使得幼儿园活动内容更加丰富，锻炼幼儿的动手能力，使得幼儿养成珍惜粮食的良好品德。本文，针对本土饮食文化融入幼儿园班本课程的实践进行了深入细致的探究和分析，希望能够更好优化幼儿园班本课程，助力幼儿更好成长发展。

DOI rdx99rn59d/8556025

作者李丽娟次仁拉错

机构地区得荣县幼儿园 626600

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词本土饮食文化幼儿园班本课程实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）