首页 > 《时代教育》 > 2024年10期 > 基于单元学习主题的初中化学实验教学设计--以“酸、碱、盐单元教学”为例

基于单元学习主题的初中化学实验教学设计--以“酸、碱、盐单元教学”为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】本文以单元教学策略为导向，设计有关于选择贴近学情的素材、从单元视角对教学内容进行结构化处理进行单元教学以及组织基于最近发展区的教学内容。采用问题驱动等具体的实验教学策略，并在课堂上加以应用。阐明单元教学策略在初中化学实验教学中的积极影响。有助于学生实现知识与经验的转化，助力学生将知识应用于实际问题解决，从而提升学生学习的自主性、问题解决能力以及科学素养。

DOI wjv55y50kd/8557826

作者冯惠茹

机构地区南充高级中学

出处《时代教育》 2024年10期

关键词单元教学初中化学实验教学教学设计实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄泽华. 导向深度学习的初中化学实验教学实践——以“酸和碱的中和反应”为例.教育学,2022-11.
2林建秀. 初中化学单元整体教学设计的策略研究——以人教版第十一单元盐化肥为例.教育学,2024-07.
3王兴元. 基于单元整体背景下的初中化学实验教学.教育学,2024-01.
4梁文海. 初中化学单元教学活动链的设计与实施——以《常见的酸》为例.教育学,2023-10.
5斯琴图. 基于大单元归纳法的初中化学实验教学设计优化.建筑技术科学,2024-07.
6张扬. 基于主题情境下初中化学教学实践——以人教版“常见的碱”为例.,2023-05.
7陈丽. 基于初中化学核心素养第十单元酸和碱复习研究.教育学,2021-06.
8李述渭. 基于深度学习的初中化学单元教学实施.教育学,2024-01.
9毛晗. 基于深度学习的初中化学实验教学.教育学,2023-02.
10毛晗. 基于深度学习的初中化学实验教学.教育学,2022-12.

来源期刊

时代教育

时代教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

单元教学初中化学实验教学教学设计实践

返回顶部