基于“文化育人+实践育人”双旋并建的思政育人模式研究

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摘要 摘要:在实现中国式现代化的历史征程中,新质生产力的提出极大推动了教育、科技、人才战略的创新和发展。时代新人的文化素质、社会实践能力水平重要性的日益凸显,这些都对现代思政教育提出了新的要求。此外,跨学科研究的趋势、科学技术的发展、高校科研对当地经济发展的支撑,都凸显了探索新时代思政育人模式的迫切性。构建"文化育人+实践育人"双旋并建的思政育人模式,不仅是对实现中国式现代化的战略目标的积极响应,也是提高思政教育针对性、实效性有益实践、助力地方文化传承和区域经济发展、培养堪当民族复兴重任的时代新人的积极探索。
出处 《中国教师》 2024年11期
出版日期 2024年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)