基于核心素养培育的初中地理作业设计研究

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摘要 摘要:基于核心素养的培育理念,创新初中地理教学至关重要。在初中地理教学研究中,作业的创新设计又是其中的重点内容,也是培养学生地理核心理念的关键出发点。针对当前地理作业设计中,对知识复习与巩固的过分强调,学生对地理兴趣逐渐下降等问题,加强研究初中地理作业优化设计十分重要。对此,本文分析了当前初中地理作业设计存在的主要问题以及基于核心素养培育的初中地理作业设计研究意义,重点探究了基于核心素养培育的初中地理作业设计途径,希望能够对相关工作提供一定帮助。
出处 《教学与研究》 2024年12期
出版日期 2024年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)