晨光新语——小学晨会课的创意蜕变

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摘要 [摘要]当晨光轻抚校园,小学晨会课正经历一场前所未有的创意蜕变。本文以“晨光新语”为题,探索如何通过独特的创意和新颖的元素,将这一日常活动打造成孩子们心中的“魔法时刻”,激发他们的好奇心、创造力和无限潜能。
出处 《中小学教育》 2024年14期
关键词
出版日期 2024年08月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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