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高中化学课堂教学中促进学生参与评价的策略
高中化学课堂教学中促进学生参与评价的策略
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摘要
摘要:随着教育理念的不断更新,学生参与评价已成为提高教学质量的重要手段。在高中化学课堂教学中,如何有效地促进学生参与评价,不仅能够提升学生的学习兴趣和动力,还能帮助教师更好地了解学生的学习状况,从而调整教学策略。
DOI
ldezkgr3qd/8628965
作者
吐鲁逊·吐拉可
机构地区
洛浦县第一中学
出处
《中小学教育》
2024年9期
关键词
高中化学
课堂教学
学生参与评价
评价策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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