首页 > 《中国体卫艺教育》 > 2010年2期 > 在体育新课程体系下如何实施有效教学

在体育新课程体系下如何实施有效教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着素质教育的进一步深入，体育新课程的实施给中学体育教学带来了盎然生机，但在实施过程中，出现了一些重现象不重本质，重形式不重实质的误区，导致体育课堂教学效率低，阻碍了体育新课程更好实施。因此，从有效教学这一角度深入理解新课程，把握体育新课程有效教学的理念和原则，对正确实施体育新课程具有重要的现实意义。

DOI 7j6qpx5740/867342

作者樊兴国

机构地区不详

出处《中国体卫艺教育》 2010年2期

关键词中学体育教学新课程体系有效教学体育新课程课堂教学效率素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）