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浅谈如何实施课内拓展阅读教学

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摘要加强小学语文课内阅读向课外阅读拓展研究是探究语文实践活动、综合性学习、提高学生语文素质的重要途径。只有加强语文课外阅读教学,才能丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,才能丰富学生的人文底蕴,

DOI rdxgvlky4l/867397

作者张玉兰

机构地区不详

出处《中国体卫艺教育》 2010年4期

关键词课外阅读教学课内阅读书面语言表达能力口头语言表达能力语文实践活动综合性学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国体卫艺教育

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