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《中国体卫艺教育》
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2010年5期
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浅谈如何实现美育与德智体劳的融合
浅谈如何实现美育与德智体劳的融合
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摘要
素质教育贯穿在所有的教育过程,实施素质教育的关键,就是要将德智体美劳五育融合在一起。而德、智、体、美、劳五育中,美育的渗透力最强,具有全方位的作用,能够把其他教育带动起来,形成一个有机体。美育是一种相对自由形态的教育,它冲破了以往各种不同教育间的鸿沟,比较容易与其他教育相结合,并渗透到其中。美育教育中存在专职进行审美教育的课程,如美术和音乐。
DOI
7dmoe73vjn/867406
作者
崔庆梅
机构地区
不详
出处
《中国体卫艺教育》
2010年5期
关键词
美育教育
德智体美
教育过程
素质教育
相对自由
审美教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国体卫艺教育
2010年5期
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