首页 > 《少儿美术》 > 2010年5期 > 诊问课堂升华教学（七）——关于“边讲边画”

诊问课堂升华教学（七）——关于“边讲边画”

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “边讲边画”是美术课堂教学中教师经常采用的一种教学方法。所谓“边讲边画”就是教师在教学中一边向学生讲解相关知识、绘画方法和步骤，一边结合所讲的内容在黑板上自如地进行绘画示范。这种教学方法不仅简便易学、易操作，更主要的是能在最短的时间内解决教学中的重点和难点。因此说，“边讲边画”是美术教师教学共同的特征之一。

DOI kd20pw9046/870338

作者魏瑞江

机构地区不详

出处《少儿美术》 2010年5期

关键词美术课堂教学教学方法教师教学绘画方法学生

分类 [艺术][美术]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1魏瑞江. 诊问课堂升华教学（五）——关于“课改的深处是什么？”.美术,2010-03.
2魏瑞江. 诊问课堂升华教学（二十一）———关于“儿童服饰设计PK”一课教学.美术,2011-07.
3魏瑞江. 诊问课堂升华教学（十三）——用速写和文字的形式记录.美术,2010-11.
4伍仲. 边讲边练.教育学,2004-11.
5魏瑞江. 诊问课堂升华教学（十四）——从“多”和“少”中看问题指向.美术,2010-12.
6魏瑞江. 诊问课堂升华教学（八）——关于我们是否给过全体学生这样的机会.美术,2010-06.
7魏瑞江. 诊问课堂升华教学（二十二）——说说我的“小学美术创意式教学”.美术,2011-09.
8魏瑞江. 诊问课堂升华教学（二十五）——为“国培计划”学员授课有感.美术,2011-12.
9陈少康. 试论边讲边实验教学原则.教育学原理,2000-01.
10韩桂明. 边讲边操作教学模式在独立学院单片机教学的应用.国民经济,2010-12.

来源期刊

少儿美术

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

美术课堂教学教学方法教师教学绘画方法学生

返回顶部