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英语专业学生英语写作与汉英翻译成绩的相关性研究

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摘要本文以英语专业高年级学生为研究对象，运用相关性研究方法，探讨英语写作与汉译英之间的可能联系。研究发现。两者之间存在着较高的正相关，即英语写作成绩越高，汉译英成绩就越高。本研究结果可以帮助我们更好地理解影响中国学生英语写作的因素，也为英语写作教学和翻译教学提供一些启示。

DOI 54y6ey93d0/871604

作者田甜;王世庆

机构地区不详

出处《吉林广播电视大学学报》 2010年4期

关键词英语专业学生英语写作汉译英相关性

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林广播电视大学学报

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