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《教学月刊:中学版(教学参考)》
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2010年6期
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对数学课堂教学有效性的几点思考
对数学课堂教学有效性的几点思考
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摘要
随着课程改革的全面实施,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式等都发生了可喜的变化.课程改革的目的是提高学生的素质,课堂是落实课程改革的场所,课堂教学的质量直接影响着学生素质的形成,影响着学生的成长与发展.
DOI
7dmo0knrjn/877354
作者
邵卫平
机构地区
不详
出处
《教学月刊:中学版(教学参考)》
2010年6期
关键词
数学课堂
教学有效性
学生素质
课程改革
教育观念
学习方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:中学版(教学参考)
2010年6期
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