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抽象函数性质之辨

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摘要自高考题中出现抽象函数以来，利用抽象函数的性质解题的内容也大量出现在刊物和资料上，其中有不少好题，但也有些题在对一类具体函数的共同性质的抽象中，由于对具体函数的性质的“增、失”上有模糊认识，造成了编题或解题中的失误．下面仅举几个例子加以辨析：

DOI n490g0r94y/886383

作者汤先键;汤敬鹏

机构地区不详

出处《中学生数学：高中版》 2010年7期

关键词函数性质抽象函数模糊认识高考题解题编题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）