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《数学学习与研究:教研版》
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刍议小学数学愉悦课堂教学气氛的营造
刍议小学数学愉悦课堂教学气氛的营造
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摘要
小学数学是一门基础学科,但是由于数学知识的抽象性,给学生带来了一定的困难.因此,作为一名数学教师.就应该努力想办法,让学生感到学习数学是一件轻松、愉快的事.在课堂上,应把每名学生的学习兴趣调动起来,使课堂气氛活而不乱,变“厌学”为“好学”,变“苦学”为“乐学”,变“要我学”为“我要学”.为了做到以上几点,在教学中,我进行了以下一些探索。
DOI
6jrl39o5j5/892715
作者
叶碧敏;张妙葵
机构地区
不详
出处
《数学学习与研究:教研版》
2010年14期
关键词
课堂教学气氛
小学数学
基础学科
数学知识
数学教师
学习数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数学学习与研究:教研版
2010年14期
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