农村小学生惧怕作文的心理成因及对策

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摘要 小学生怕写作文是困扰教师和学生的普遍问题,它直接影响语文教学的效果。消除学生惧怕作文心理,必须纠正学生对作文的错误认识,力求使学生作文水平在“写作——指导——再写作——再指导”的多次螺旋式循环中上升。
机构地区 不详
出处 《学周刊:中旬》 2010年8期
出版日期 2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)