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物理课堂中师生亲和力的培养

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摘要一、知之深，才能爱之切爱心来源于对学生深刻的认识和了解后，教师内心精神情感的体现，也是教师职业道德的要求。

DOI 7j6q0gv740/914142

作者詹荣芝

机构地区不详

出处《现代教育科学：中学教师》 2010年5期

关键词物理课堂亲和力中师生教师职业道德培养精神情感

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学：中学教师

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