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《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
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2010年5期
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英语教学中任务型语言教学的设计
英语教学中任务型语言教学的设计
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摘要
任务型语言教学是以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的一种教学方式。它能直接通过课堂教学让学生用英语完成各种真实的生活和学习任务,使课堂教学的目标真实化、任务化,从而培养学生运用英语的能力,把知识与技能融为一体,用所学的语言去做事,在做事的过程中运用所学的语言,即在用中学、在学中用,学以致用。教师要以学生作为教学的主体,从学生的学为出发点来设计出各种教学活动。
DOI
ojz0egpzd5/917070
作者
张汝玲
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2010年5期
关键词
任务型语言教学
英语教学
设计
课堂教学
教学方式
学习任务
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报(中学教研版)
2010年5期
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