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班级德育对留守儿童成长的影响

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摘要文章从留守儿童的精神世界、现实世界、虚拟世界三个维度进行了分析。在精神世界方面,班级德育可以使留守儿童树立正确的人生观和价值观,能够使留守儿童感受到集体的爱和温暖、避免不健康的心理;在现实世界里,班级德育能促使留守儿童进行自我教育,并为他们创造一个良好的集体成长环境;班级德育还能引导留守儿童从网络文化中的虚拟世界回到现实世界。

DOI 6jrlkw3xj5/921415

作者杨昌富

机构地区不详

出处《当代教育论坛：教学版》 2010年10期

关键词班级德育留守儿童精神世界现实世界虚拟世界

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）