首页 > 《课程．教材．教法》 > 1987年5期 > 语文课堂必须书声琅琅

语文课堂必须书声琅琅

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>朗读是语文教学的一个非常重要的内容。衡量一个人的语文水平的高低,不仅要看他的写作能力如何,对文章内容理解得怎样,还要看他的朗读水平怎样。一个人,不管他对文章内容理解得多么透辟,写作水平如何高,但如果连一篇普通的文章都读不流畅或者读起来味同嚼蜡,那么,这个人的语文能力也是有缺陷的。

DOI 8rdxw39ljl/92201

作者邱江陵

机构地区不详

出处《课程．教材．教法》 1987年5期

关键词语文课堂语文教学文章内容写作能力语文能力机械识记能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1987年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）