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协同努力巩固学校家庭学习链

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摘要面对升学压力，中小学教育已形成无形而强大的课堂教学与家庭提优补习辅助相衔接的学习链，在学校教学管理和学生学业与素质提升方面，家长的作用日益彰显，探讨家长与学校如何协作配合有益于孩子学习良性循环。

DOI zdlonr7zdl/932288

作者臧玉福

机构地区不详

出处《中国校园导刊：教育版》 2010年11期

关键词学习链家长循环

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1臧玉福. 协同努力巩固学校家庭学习链.教育学,2010-11.
2张娅. 学校,家庭,社会协同育人方法分析.教育学,2022-07.
3郑立燕. 推动家庭、学校、社会协同育人之见.教育学,2023-02.
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5江金. 构建学校家庭社会协同育人体系.,2023-10.
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8张,扬. 论社会学校家庭协同育人方法.教育学,2023-06.
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10张惠敏,张扬. 论社会学校家庭协同育人方法.教育学,2023-12.

来源期刊

中国校园导刊：教育版

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