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“抄读”之乐

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摘要凡出版物皆可读．读法自是多样。有坐读、卧读，有朗读、默读，更有一种读法。前人谓之“抄读”。

DOI kd20o70k46/932614

作者郭启宏

机构地区不详

出处《初中生世界：八年级》 2010年11期

关键词出版物读法朗读默读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

初中生世界：八年级

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