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《教育实践与研究:中学版(B)》
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数学教学中问题情境创设方法及时机初探
数学教学中问题情境创设方法及时机初探
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摘要
在数学教学中,教师应充分运用教材中的材料、生活中有趣的数学现象和问题,创造良好的问题情境,激发学生的问题意识。在实际教学中,教师要把握好创设问题情境的时机。
DOI
2d3onmq7d9/932991
作者
杨彰发
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:中学版(B)》
2010年11期
关键词
数学课程
教学
问题情境
方法时机
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:中学版(B)
2010年11期
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