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论“汉语精读”课程辅助性语言学习材料的构建

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摘要语言学习材料的构建是第二语言教学课程建设体系中的一个关键性问题。文章在现代教学理论的指导下,探讨了语言学习材料的概念和特点,并对几种常用的学习材料及其建设途径进行了重点介绍,以期为语言课程学习材料的构建提供新的思路和方法。

DOI zdlon8z2dl/935616

作者胡艳明

机构地区不详

出处《新疆教育学院学报》 2010年4期

关键词汉语精读学习材料课程建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新疆教育学院学报

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