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培养倾听能力，创建自主、和谐的语文课堂

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摘要现在课堂中经常发现这样的现象：教师布置了一个探讨性问题后，学生抢着各说各的意见，叫喊声充斥着整个教室，唯恐别人抢了先。显然，学生在课堂中缺少一双善于倾听的耳朵。对于正在成长的孩子来说，学会倾听尤显重要。教师十分有必要对学生进行倾听能力的培养。

DOI zdlomxoqdl/952764

作者徐卫星

机构地区不详

出处《小学教学参考：综合版》 2011年1期

关键词能力的培养语文课堂倾听能力自主和谐性问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学参考：综合版

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