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《学语文》
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2011年2期
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展示自主学习成果增强学生作文兴趣
展示自主学习成果增强学生作文兴趣
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摘要
学生主体性作用的发挥是写作主体作文取得成功的关键。写作是学生借助自己对自然、社会及人生的理解,独立完成的一种综合语言表达能力的训练。主体的浓厚兴趣和强烈激情是写作得以成功的前提。脱离了学生写作主体实际的写作教学.必然带来学生写作积极性的丧失和畏难情绪的产生。
DOI
ojz09600d5/962546
作者
孙家来
机构地区
不详
出处
《学语文》
2011年2期
关键词
作文兴趣
学生
自主学习
写作主体
成果
语言表达能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学语文
2011年2期
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