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中学语文课堂教学的语言艺术

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摘要语文教师在教学中夹杂着方言，教给学生的不是规范的普通话，致使学生长大之后由于各种需要不得不为语音的不标准而烦恼。因此，教师的语言要规范，要学会使用普通话，教给学生的不是规范的普通话，致使学生长大之后由于各种需要不得不为语音的不标准而烦恼。

DOI odwk5w8ydk/967232

作者李永军

机构地区不详

出处《中国校园导刊：教育版》 2011年4期

关键词课堂语言规范性趣味性激励性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）