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高师公共教育学教学有效性分析

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摘要公共教育学是高师院校的必修课程之一，对提高师范生的教育理论素质、形成正确的教育观念和相应的教育教学技能发挥着重要作用。但目前高师公共教育学在教学中存在不合理之处，文章在分析其存在的弊端的同时，也提出了相应的解决对策。

DOI pd5xoyyg47/971295

作者秦小健

机构地区不详

出处《当代教育论坛：综合版》 2011年4期

关键词高师教育学教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代教育论坛：综合版

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