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小学实验课本数学第五册简介

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摘要 <正>课程教材研究所小学数学教材研究实验组编写的小学实验课本数字第五册,是在总结现行教材改革经验的基础上,经过进一步改革实验编写而成的。这一册教材和第六册教材同现行五年制小学三年级教材相比,变动较大,主要是适当减少大数目的认识和计算,

DOI lpd5lkr247/97823

作者李建华

机构地区不详

出处《课程．教材．教法》 1989年Z2期

关键词两步应用题实验课两位数面积单位实验教材简便算法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1989年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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