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由他律走向自律：道德教育的理念与策略

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摘要道德教育要坚持自律与他律相结合,并逐步引导学生由他律走向自律。为此,要以道德情感为中轴,唤起自律意识;以自我管理为依托,形成自觉行为;以体验教育为载体,强化自我教育,从而增强德育的实效性,促进学生的健康成长。

DOI rj8y1vvk40/982110

作者肖永明

机构地区不详

出处《江苏教育研究》 2011年6期

关键词道德教育他律自律理念与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育研究

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