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初中数学“备·议·省·练”学教协同模式研究

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摘要 1问题提出随着课程改革的不断深入，以培养创新意识和实践能力为重点，以强化学生自主学习，促进全体学生全面发展为目标的素质教育已成为当前课堂教学改革的主旋律．

DOI pd5mzk12j7/996047

作者朱咏松

机构地区不详

出处《数学教育研究》 2010年5期

关键词协同模式初中数学学生自主学习课堂教学改革学生全面发展问题提出

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

数学教育研究

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