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在活动中开发幼儿智能

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摘要我们经常看到这样的情景：在操作活动课上或在家庭进行拼装游戏时，有的宝宝面对家长、老师提供的实物和图形等，能积极主动地从不同思路出发，以最快的速度，摆拼出不同的新图案，说得头头是道；有的宝宝则呆坐在座位上手足无措；有的宝宝却十分任性，异常急躁地乱摔东西，让人哭笑不得，令父母、老师“头疼”。这说明幼儿韵智力是有差异的。

DOI 54kwmw834k/997233

作者赵海霞

机构地区不详

出处《读写算（教师版）：素质教育论坛》 2011年19期

关键词幼儿智能开发积极主动手足无措活动课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）