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浅谈“单元导语”的教学策略

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摘要现在各种版本的语文教材大多以“主题单元”的方式整合教材，每组课文前都设有“单元导语”，但大部分教师还是习惯进人一个新的单元时，直接上课，忽视了单元的导语，或者是做轻描淡写的处理，单元导语形同虚设。

DOI pj0x5wowjy/999775

作者孙秀芹

机构地区不详

出处《小学语文教学：园地》 2011年9期

关键词单元教学策略教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学语文教学：园地

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